Que bonita es mi Andalucía❤

¡Hola pequeñas notas musicales! 

Como sabéis, estas semanas vienen cargadas de celebraciones. Este año Carnaval y el Día de Andalucía han coincidido prácticamente ¡cuánta fiesta!

Para poder darle la importancia que merece a cada festividad, este blog va a ir dirigido hacia el día de nuestra tierra, Andalucía y a todos los artistas que nos ha brindando como por ejemplo:

Este día se celebra el 28 de Febrero pero como en la mayoría de colegios es festivo, mi colegio lo celebró el viernes 24 con el típico desayuno andaluz de pan con aceite o manteca colorada. Este día no es más que otro en el la música está presente con nuestro himno, poesías y halago a nuestra tierra. En el Menendez Pidal hemos ensayado con esmero durante días el himno para poder cantarlo al compás y al ritmo de la música, y en este caso lo aprendimos gracias a este vídeo del himno acompañado de pictogramas, lo que puede ser de gran ayuda para los más pequeños a la hora de querer aprender una canción o poema. 

Por otra parte, nos aprendimos una poesía a base de pictogramas que la habíamos hecho entre todos (la mayor parte entre la seño y yo, ya que aún no conocen el significado y el fin de la rima) para recitarla ese día. Y dice así:
Yo vivo en Andalucía
que es mi comunidad
verdes son sus campos
y azul es su mar.
Si bonitos son sus pueblos,
sus ciudades mucho más.
Te quiero Andalucía.
te quiero una hartá.

¡¡VIVA ANDALUCÍA!!

Esquema corporal y música, ¿cuál es su relación?

¡Hola compañer@s! Hoy queremos hablar de un tema muy importante en la etapa de Educación Infantil, que es el esquema corporal y la relación que éste tiene con la música.

En primer lugar tenemos que aclarar qué es realmente el esquema corporal, que es la organización psicomotriz del propio cuerpo, participando todos los mecanismos y procesos de los niveles motores, tónicos, perceptivos, sensoriales y expresivos, a los que hay que añadir el aspecto afectivo. Para los niños el cuerpo es un elemento de relación y expresión de su mundo interno hacia el exterior, pues si miramos a un grupo de niños, percibimos que siente la necesidad de moverse: anda, corre, salta, observa a su alrededor, se sienta, vuelve a levantarse…

El desarrollo de la motricidad del niño  va evolucionando progresivamente, y conforme va creciendo, aprende a dominar su propio cuerpo. También descubre las diferencias de su cuerpo con el de niños de otro sexo, incluso con sus padres o hermanos pequeños.

A partir de canciones y actividades musicales, el niño se da cuenta de que su cuerpo emite sonidos (el latido de su corazón, el ritmo de la respiración…), pero también descubre que con su cuerpo puede emitir sonidos (palmas, pitos, pisotones, chasquidos de dedos,…). Estos sonidos básicos pueden constituir conceptos a trabajar con los más pequeños.

Con estímulos musicales, el niño puede asimilar conocimientos de su propio cuerpo, sus partes y sus posibilidades de acción. A través de gestos, sonidos, movimientos... adquieren conciencia de sí mismos, reafirman su  personalidad y se comunican con su entorno. La música les permite intervenir activamente en el medio que les rodea, despertando en ellos interés y favoreciendo el desarrollo de su autonomía.

A continuación mostramos una canción con la que podemos trabajar todos estos aspectos, ya que toca diferentes partes del cuerpo, lo que hace que los niños sean capaces de interiorizar su esquema corporal y además trabajan el movimiento y el ritmo.

Con esta canción nuestros pequeños/as aprenderán diferentes partes del cuerpo, las cuales hay que ir moviendo durante la canción. Además de las diferentes partes del cuerpo pueden trabajar  conceptos como por ejemplo delante-detrás, estirar-encoger, subir-bajar, etc. Es muy pegadiza y fácil de aprender ya que cada frase es repetida varias veces con algunos cambios.

Con esta canción finalizamos el post de hoy, esperamos que os haya gustado mucho y… ¡No dejéis de cantar!

Carnaval de Cádiz

¡Hola compañeros!

En esta nueva entrada hablaremos sobre el Carnaval de Cádiz, ya que nos encontramos en el mes de Febrero, el mes más musical del año y donde se celebra esta fiesta.

Este carnaval es uno de los más famosos de España, reconocido como una Fiesta de Interés Turístio Internacional. En esta fiesta podemos encontrar diferentes modalidades de las agrupaciones que pueden participar en el Concurso Oficial de Agrupaciones las cuales son los coros, las comparsas, las chirigotas y los cuartetos.

Con motivos de esta fiesta, la gente lo celebra con disfraces y música. Al ser una fiesta popular, las escuelas la celebran de manera especial, realizando actividades relacionadas con la misma. Dichas actividades requieren la participación del alumnado y de los docentes, de manera que resulten dinámicas y lúdicas para ell@s.

Como ejemplo de actividades, en el colegio de prácticas de una de nosotras, preparamos con el alumnado de 5 años algunas canciones que estaban relacionadas con los cuentos o historias que habían aprendido anteriormente, como por ejemplo, la canción del cuento del Monstruo de colores. Dicha canción la mostramos en el siguiente vídeo.

Puesto que las canciones tenían relación con los cuentos, les pedimos a las familias que realizaran disfraces caseros en relación con los mismos cuentos, y así no tuvieran que gastar dinero. Al igual que los alumnos y alumnas, la maestra tutora de la clase y la alumna de prácticas asignada allí también se disfrazaron de uno de los cuentos, el cuál podemos verlo en la siguiente imagen.

A continuación se les reparte al alumnado el instrumento típico de estas fiestas, el pito de caña, el cuál se utiliza en las canciones.

Y con estas actividades, hemos finalizado nuestra entrada. ¡Que disfrutéis de las fiestas!

Bienvenidos al mundo de la música!!

Somos un grupo de 3 pequeñas notas musicales que estudiamos Educación Infantil en la Universidad de Cádiz. Nos llamamos Irene, Patri e Irene y en este rincón de la música hablaremos de nuestros gustos e intereses musicales. Como futuras docentes incluiremos post de como trabajar este ámbito en un aula de educación infantil.🎷

Os damos la bienvenida con el siguiente vídeo con el que se puede introducir a los niños las notas musicales como primer contacto a este mundo. 🎥🎼